长沙市委全委会票决48名党政正职人选

　　为进一步推进干部人事制度改革，扩大干部选拔任用工作的民主，长沙市委于近日召开第六次全体会议，审议并表决通过了48名党政正职人选，其中望城县、宁乡县人民政府县长候选人推荐人选2名，拟提请市人大常委会决定任命的市人民政府秘书长、局长、委员会主任提名人选36名和有关正县级单位正职拟任人选10名。与以往全委会票决相比，此次票决工作展现出新的特点：一是程序更趋科学。全会由省委常委、长沙市委书记陈润儿主持，长沙市委常委、组织部长范小新同志代表市委常委会作有关人事安排的说明，58名市委委员、候补委员分为两组对常委会提出的人事安排方案进行了认真审议和讨论，随后以无记名投票方式表决通过了人事安排方案。与以往相比，会议专门增加了人事说明和分组审议的程序，使委员们能够对市委常委提出的人事安排方案进行充分酝酿，发表意见。二是范围更加广泛。市委常委会决定以这次较大范围、较高层次的干部调整为契机，贯彻落实科学发展观的要求，认真执行中央关于干部选拔任用工作的新精神，首次将提交全委会审议和表决范围由县（市）区党政正职拟任人选和推荐人选扩大到了政府组成部门和正县级单位正职提名人选和拟任人选。市委明确要形成制度，以充分发挥全委会在干部选拔任用中的决策作用。

湘潭市岳塘区立足“三个创新”培养选拔年轻干部

　　完善制度，创新管理机制。建立健全了年轻干部传帮带制度、汇报谈话制度、跟踪考察制度、动态管理制度、座谈会制度等“五项制度”，探索建立了“分级负责”的管理机制。一是明确专人培养。规定新选调的大学生全部分到基层工作，且必须工作一年以上才能调入区直机关。同时，明确基层党政一把手为“传帮带”责任人，传授工作经验，缩短工作磨合期。二是定期汇报谈话。区委要求选调生每个月向“传帮带”责任人进行一次汇报，基层党（工）委主要领导每季度找选调生谈话1次，有针对性地解决他们思想、工作和生活中存在的问题。同时，坚持定期召开年轻干部座谈会，既为年轻干部们互相学习交流创造了机会，又为该区识才、鉴才、选才、用才提供了平台。三是建立后备干部储备库。规定所有入选科级后备干部库的都必须通过“考试关”，通过公开选调大学生、公开选拔科级领导干部、公开选拔后备干部等方式，将这些优秀人才全部纳入科级后备干部库，实行有计划地培养。四是建立专档管理。对每位年轻干部都建立了专门档案，将他们的个人年度总结、思想汇报材料、谈话记录、工作实绩、考察情况等整理归档，作为年轻干部提拔使用的重要依据。

　　强化手段，创新培养模式。一是加强理论培训。该区以“考”促“学”，通过举办科干班、学习研讨班、专题讲座等多种形式培训年轻干部，促进了年轻干部思想解放和观念更新。二是强化基层锻炼。通过挂职锻炼、跟班学习、参与中心工作等多种方式强化基层锻炼，有意识地将年轻干部推向农村、社区、开发区和工业园等工作第一线，交办“急难险重”的工作任务，积累实践经验，提高综合能力。三是实行多岗锻炼。把部分熟悉党务工作的年轻同志放在经济工作一线锻炼，让熟悉经济工作的年轻同志担任党委副职，熟悉党务工作；选派区直经济部门副职到乡镇、工业园区、开发区担任行政副职，从乡镇场、街道选派副职到区经济综合部门或中心工作部门挂职担任副职，进行换岗挂职锻炼；把有丰富机关工作经验的同志充实到街道、基层单位，选拔工作扎实、群众信任、成绩突出的基层干部到机关工作。

　　狠抓源头，创新选任机制。一是创造条件为年轻干部“腾”位子。在去年乡镇换届中，该区规定男性54岁、女性49岁以上的不再提名任职，副县级调研员兼任下一级实职的一般不再兼任，“腾”出了一批领导岗位，为年轻干部施展才能提供了平台。二是优化“选才”方式。把人才放在实践中去锻炼、去检验，凭实绩说话，凭能力取人，变“伯乐相马”为“赛场选马”，让优秀人才脱颖而出。三是坚持备用结合。区委在年轻干部的选任上始终坚持“三个一批”的原则，即选拔一批、发现一批、储备一批，将进入公开选拔差额考察范围的干部全部列入区管后备干部管理，实行跟踪管理、定期考察、重点培养、择优选任。

汨罗市按照“两个忠诚”要求加强领导班子建设

　　近年来，汨罗市以践行“两个忠诚”即忠诚于党和人民、忠诚于事业为着力点，狠抓了全市各级领导班子建设。

　　一、按照“两个忠诚”要求，发扬“四讲”风格。该市把践行“两个忠诚”作为贯穿全市组织工作的主线，市四大家领导班子和市直部门、乡镇领导班子带头做到了“四讲”，即“讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献”。全市各级领导班子坚持模范履行职责，始终为实现汨罗经济社会又好又快发展而努力奋斗；始终倍加珍惜汨罗政通人和、百业兴旺的大好局面；始终坚持“目标一致、荣辱一体、亲如一家”，全市上下“讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献”的意识日渐浓厚，有力地推进了党风政风和社会风气的好转。

　　二、按照“两个忠诚”要求，增强“四感”意识。近年来，该市对全市党政领导干部提出了各项工作要“有创意、有绩效、有影响”的要求。该市各级领导班子和领导干部忠诚履职，奋发进取，“责任感、使命感、紧迫感、危机感”进一步增强，始终坚持以忠诚奉献、公道正派的政治态度；以时不我待、只争朝夕的精神状态；以自加压力、奋发进取的拼劲；以忘我拼搏、狠抓落实的干劲，切实做到讲党性、重品行、作表率，涌现出了一批忠诚履职、勤政廉政的领导干部。

　　三、按照“两个忠诚”要求，实现“四型”目标。为提高领导班子的执政能力、创新发展能力、驾驭市场经济能力和科学决策能力，该市通过忠诚教育、忠诚履职，着力把各级领导班子建设成为“四型”班子。一是着力建设学习型班子。该市以党委（党组）中心学习组为阵地，强化领导班子成员理论学习，把政治理论学习作为提高班子整体素质的重要抓手。二是着力建设创新型班子。该市围绕贯彻落实党的十七大精神，提出 “坚持以科学发展观为统领，依托循环经济试点，持续推进大办工业、招商引资、向上争项目，进一步加强新型工业、新城区、新农村建设”的工作思路，坚持用全新的思路打造创新型班子。三是着力建设务实型班子。该市把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为践行“两个忠诚”的出发点和落脚点，按照“好事办好、实事办实”的要求，精心组织、狠抓落实省8件实事，做到一切让人民满意，提高人民幸福指数。四是着力建设廉洁型班子。该市委出台了《市委常委自身建设十一项制度》，带头对收受红包礼金、操办婚丧喜庆事宜、子女从业、擅驾公车等方面广泛开展自查自纠，为全市党风廉政教育起到了示范作用。

桃源县完善干部实绩考核办法

　　突出重点,增强实绩考核的系统性。在考核体系建设上，该县坚持把经济、社会发展作为干部实绩考核的重点。如考核领导班子设置了21项指标，其中经济发展指标11项，党的建设、社会治安综合治理、计划生育、广播、电视、卫生、科技、教育事业和环境资源保护等方面的指标10项，充分体现科学发展观的要求。在评价方法上注重横纵向比较，注重区分不同地域、不同环境下干部的工作实绩。通过合理设置考核目标、加大重点目标考核力度，树立了干部考核的正确导向，营造了一种“重实干、创实绩、争一流”的竞争氛围。

　　量化计分，增强实绩考核的科学性。针对以往实绩考核标准不细、难以量化的现象，该县制定了一套操作性强、准确性高的考核计分标准。对领导班子，考核赋分内容分为两大类，总分100分，包括考核目标60分、综合评价40分。对乡镇领导班子，考核目标分为重点目标(农业产业化建设、工业发展、招商引资、基础设施建设、财政收入、消赤减债)40分、常规目标(基层组织建设、党风廉政建设、精神文明建设)10分、否决目标(计划生育工作、农民负担、信访工作、社会治安综合治理工作、安全生产工作)10分；综合评价40分，其中民主测评、县直单位评价、县级领导评价各10分。对县直单位领导班子，实绩考核目标分为重点目标（职能工作、服务县域经济发展、招商引资）40分、常规目标（服务基层、自身建设、落实党风廉政建设责任制）10分、否决目标（计划生育工作、稳定工作、信访工作、经济发展环境的治理整顿）10分；综合评价40分，其中民主测评、县直单位评价、县级领导评价各10分。

　　扩大民主，增强实绩考核的准确性。一是扩大民主测评范围。对乡镇领导班子和领导干部实绩考核的民主测评，参加对象包括机关全体工作人员，站所办单位负责人，全体村党支部书记、村主任，部分离退休老干部，县级以上人大代表、政协委员。对县直单位领导班子和领导干部实绩的民主测评，参加对象包括本单位全体干部职工，部分离退休老干部，下属单位主要负责人，县级以上人大代表、政协委员和直属单位主要负责人。二是扩大个别谈话范围。坚持做到“三个必谈”，即与领导班子所有成员必谈，与全体中层骨干必谈，与考核单位所属的县级以上党代表、人大代表、政协委员必谈。三是扩大征求意见范围。除征求人大、政协、纪检、监察、审计、计生、政法等部门单位的意见外，还广泛征求县级分管领导、上级对口部门、主管部门的评价意见，建立了“上评下、下评上、横向评、纵向评”的全方位、立体式、多视角评价体系，使考核结果的公认程度得到明显提高。

株洲市石峰区严抓领导干部任前教育

　　一是组织任前培训测试。由区委组织部、区纪委等部门联合办班，对提拔、重用和试用期转正的科级干部进行任前培训，主要学习领导科学、党风廉政建设、《中国共产党纪律处分条例》等方面的知识。通过有关案例对干部进行警示教育，为其打好预防针，增强廉洁从政意识。学习培训后，对相关理论、业务以及领导科学等知识进行测试，考试85分以上者方能获得任职资格。

　　二是领导进行任前谈话。对提拔到重要岗位和重要工作部门任职的干部，由区主要领导进行谈心谈话。谈话内容包括岗位要求、干部个人存在的问题和不足、工作建议和意见等。领导通过谈心谈话，在提醒干部改进不足的同时，还为干部传授了领导科学和领导艺术，使干部综合能力和领导水平得到有效提高。

　　三是寄发《任职提醒书》。将组织部门在考察干部时掌握到的提拔任用对象所存在的不足以及领导、同事提出的意见、建议以及相关岗位工作要求罗列在《任职提醒书》上，以书面形式原汁原味的反馈给提拔、重用和试用期转正的干部，使干部及时了解发现自身存在的问题，从而在今后工作、生活中加以克服和改正，实现自身综合素质的全面提升。